① 数学Ⅲの勉強法
- 複素数平面
・複素数の表記や、複素数平面上での図形的な意味を理解する。
・例：∣z∣=1|z| = 1∣z∣=1 は単位円を表す。 - 微分と積分の発展
・合成関数や積の微分、部分積分など、応用的な計算に慣れる。 - 極限
・数列や関数の極限を正確に求める練習をする。
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高校生 勉強の解決法 ③ 問題演習
- 基礎問題で公式を使う練習
・例：三角関数の加法定理や、数列の一般項の計算。 - 応用問題で実践力を養う
・入試レベルの問題に取り組み、複雑な設定でも対応できるようにする。
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高校生 勉強の解決法 2) 高校数学Ⅱ・B
① 数学Ⅱの勉強法
- 三角関数
・三角比の拡張として三角関数を覚える。 - 指数と対数
・指数法則と対数法則を正確に覚える。 - 微分・積分
・微分では接線の方程式を、積分では面積を求める練習を繰り返す。
② 数学Bの勉強法
- ベクトル
・ベクトルの基本概念を押さえ、内積や成分表示を習得する。 - 数列
・等差数列や等比数列の公式を暗記し、和を求める問題を繰り返す。
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高校生 勉強の解決法 1) 高校数学Ⅰ
① 基礎を徹底的に固める
- 数と式
・展開や因数分解の公式を完璧にする。 - 二次関数
・平方完成を使ってグラフの形を理解する。 - 図形と計量
・三角比の基本（サイン、コサイン、タンジェント）を覚え、具体的な問題で使えるようにする。
② 問題演習
- 基礎問題を繰り返す
・教科書レベルの問題を3回解き、計算ミスを減らす。 - 応用問題に挑戦
・因数分解や二次関数の問題を繰り返し、理解を深める。
③ 計算力をつける
- 計算過程を丁寧に書く
・途中式を省略せず、論理的に解く練習をする。
・特に因数分解や平方根を含む計算は、解き直しを徹底。
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高校生 勉強の解決法 ③ 文脈を読み取る
- 重要なキーワードに注意
・「者」「也」など、文の構造を示す漢字に注目する。
・例：「学而時習之」→「学びて時にこれを習う」。 - 背景知識を活用
・中国の歴史や思想（儒教、道教など）を学ぶと、内容が理解しやすい。
4) 共通の勉強法
① 繰り返し演習
- 過去問や問題集を解く
・間違えた問題をノートに記録し、復習を徹底する。
② 時間を意識した練習
- 制限時間を設ける
・現代文や古文の読解では、時間内に解き終える練習をする。
③ 模試での復習
- 模試の解説を活用
・模試で出た問題の解説を読み、自分の弱点を補強する。
- 現代文は主題とキーワードを意識し、文脈に沿った読解力を鍛える。
- 古文は単語と文法を固め、現代語訳の練習を繰り返す。
漢文は句法や返り点のルールを覚え、書き下し文と現代語訳を徹底
高校生 勉強の解決法 3) 漢文
① 基本句法を理解する
- 漢文特有のルールを覚える
・返り点、一二点、レ点の使い方を練習。
・例：「未だ～ず（未）」→「まだ～しない」。 - 重要句法を暗記する
・頻出の句法をリストアップして覚える。
・例：「以～為…」→「～をもって…となす」（～を…とみなす）。
② 書き下し文を練習
- 訓読に慣れる
・漢文を日本語に変える練習を繰り返す。
・例：「人未学」→「人未だ学ばず」。 - 現代語訳の練習
・書き下し文からさらに現代語に訳す力をつける。
・例：「人未だ学ばず」→「人はまだ学んでいない」。
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高校生 勉強の解決法 ② 和歌や短文の解釈
- 枕詞・掛詞を覚える
・和歌特有の修辞技法を暗記し、意味を文脈から判断する。
・例：「春の夜の夢」→「短い儚いものの象徴」。 - 主語を意識する
・誰が何をしているのか、文脈から主語を補う力をつける。
③ 現代語訳の練習
- 文章全体の流れを掴む
・直訳ではなく、筆者の意図を反映した訳にする。
・例：「風の音は秋の訪れを告げる」→「秋の寂しさを感じさせる情景」。 - 一文ごとに訳してから全体をつなげる
・細かく訳すだけでなく、文章全体の意味が通るようにする。
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高校生 勉強の解決法 2) 古文
① 古文単語と文法の基礎
- 古文単語帳を活用する
・よく出る単語を毎日少しずつ覚える。
・例：「あはれ」→「しみじみとした情趣」、「いと」→「とても」。 - 助動詞・助詞の使い方を理解する
・助動詞の活用形と意味（未然形＋む＝推量など）を徹底暗記。
・例：「べし」→可能・推量・当然・命令など文脈に応じた意味を選ぶ。 - 文法的な解釈を身につける
・係り結びや主語の省略など、古文特有の構文に慣れる。
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高校生 勉強の解決法 ② 語彙力をつける
- 頻出語句を覚える
・現代文でよく出る語句（抽象語や哲学的な用語）を暗記する。
・例：倫理、自由、主体性、相対化、普遍的など。 - 文脈で意味を推測する練習
・知らない言葉が出てきたら、周囲の文脈から意味を推測する習慣をつける。
③ 記述問題の練習
- 根拠を持って解答する
・記述問題は、本文中の根拠となる部分を引用しながら、自分の言葉で答える。
・例：「筆者が〇〇と述べた理由を説明せよ」という問題では、該当箇所を探して書き直す。 - 模範解答を参考に改善
・問題集の解説を読み、どのように構成されているか学び、次に活かす。
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高校生 勉強の解決法 1) 現代文
① 読解力を鍛える
- 主題を見抜く
・文章全体の「筆者の言いたいこと」を把握することが最優先です。
・段落ごとの要点をメモし、文章の流れを整理する。
・例：「この文章のテーマは『科学技術と倫理』だ」と全体像を捉える。 - キーワードに注目
・筆者の主張を表す言葉や、対立意見を示す表現に注目する。
・例：逆接の接続詞（しかし、だが、ところが）は重要な部分を示す。 - 選択肢を検討するコツ
・選択肢の中で「本文に根拠があるか」を確認。本文に書かれていないことは除外する。
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